Dyslexiezorg voor jong en oud

Over ons

Bewezen snellere vorderingen Motiverend huiswerk Begeleiding op school Meesterlijke ouders door oudercursussen

Eges, dyslexiezorg in het kort

EGES, dyslexiezorg is een centrum voor kinderen, jongeren en volwassenen met leerproblemen. Wij zijn een kleine organisatie met een grote uitstraling, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, jarenlange praktijkervaring en zelf met zorg gekozen strategieën op het gebied van lezen en spellen bij ernstige dyslexie. EGES is tot in detail gespecialiseerd in het diagnosticeren, adviseren en behandelen van dyslexie. Bovendien richten we ons ook op andere leer- of gedragsproblemen. Wanneer de diagnose dyslexie niet kan worden gesteld moet er immers een andere oorzaak van de gesignaleerde problemen zijn.

Tip van Simon Tip 9: Samen lezen, ja leuk!

Lees deze tip

Dit zijn wij

We werken in een multidisciplinair team dat bestaat uit GZ-psychologen, orthopedagogen en logopedisten; allen gespecialiseerd op het gebied van dyslexie.

Begeleiding op scholen in Noord-Holland

Laatste nieuwsberichten

Wereld Ei-dag🐣

Simon

8 oktober 2021

Deze week was er de “dag van de leraar”, “week van de dyslexie” én de kinderboekenweek. Maar geloof het of niet; er bestaat ook een ‘Wereld Ei-dag’! En wel op elke 2e vrijdag in oktober, vandaag dus! Deze dag wordt onder andere gevierd met…

Lees verder

Opinie: Rijk onderwijs

Simon

28 september 2021

Wanneer jouw geschiedenisdocent vroeger prachtig kon vertellen alsof hij er zelf bij was geweest, blijft veel van zijn verhalen je het hele leven bij. Het onderwijs aan kinderen met dyslexie heeft behoefte aan een leerkracht die het onderwijs weet te verrijken met interessante achtergronden…

Lees verder

Rekenen en dyslexie

Simon

22 september 2021

Dat kinderen met dyslexie niet goed zijn in het leren lezen en spellen is wel bekend. Maar dat deze kinderen ook last van dyslexie hebben bij het leren rekenen is niet iedereen duidelijk. Soms horen we dat de ouders niet alleen dyslexie vermoeden, maar…

Lees verder